幼儿园小班综合教案《可爱的脚丫丫 》

可爱的脚丫丫

活动名称：可爱的脚丫丫   活动目标：1、在看、摸、玩小脚的过程中，激发探索身体奥秘的兴趣。   关键点：  了解脚指的名称及作用。   活动准备：大小不一的鹅卵石、海绵软垫、各种豆类、木板、瓷砖地、各种   各样的颜料、大白纸一张、绳子等。   操作环节  操作要点   创设环境体验感受 1、创设鹅卵石小路、豆类小路、海绵软垫、木板、瓷砖   地等活动场地。请小朋友脱下鞋在地内随意走、跑、   跳等。   2、讨论走在不同的小路上感觉怎么样？       探索实践   比较不同 1、摸一摸、看一看知道脚有脚趾、脚甲、脚跟、脚心、焦陂  脚背、骨头等组成。     2、师生互相比较。       集体讨论   经验提升   师：“人的脚有什么用呢？”     怎么保护自己的小脚呢？（勤洗脚、剪指甲、不穿大小伙泰达  小或太大的鞋，不从高处往下跳，不随意涂抹东西等。）       活动延伸   分享快乐小结讲评 让幼儿用脚蘸上自己喜欢的颜色、在白纸上印脚印。