蹲蹲蹲

活动目标:   1、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。   2、增强思维的灵活性。   活动准备:   毛笔  铅笔  蜡笔  钢笔  油画笔头饰若干   活动过程:   一、 出示各种比的头饰,引起幼儿兴趣   1、  儿说出笔的名称:瞧,今天来了许多笔娃娃,你们认识他们吗   2、  讨论笔的作用     这些笔有什么用处呢   3、  今天,我们要和笔哇哇来做游戏   二、 学习游戏“蹲蹲蹲”,教师简单介绍游戏   1、  一位幼儿当蜡笔,一位当铅笔,一位当毛笔,一位当油画笔。   2、  请四位幼儿示范游戏玩法   幼儿甲说:蜡笔蹲,蜡笔蹲,蜡笔蹲完铅笔蹲。   幼儿乙说:铅笔蹲,铅笔蹲,铅笔蹲完毛笔蹲。   幼儿丙说:毛笔蹲,毛笔蹲,毛笔蹲完油画笔蹲。   幼儿丁说:油画笔蹲,油画笔蹲,油画笔蹲完蜡笔蹲……不停循环,谁接不上谁就输,其他人接着玩,最后一个人就是胜者。   三、 请幼儿四人一组游戏   幼儿自己分配角色,戴好头饰,开始游戏   四、 探索游戏的规则及有效玩法   你觉得这个游戏要有什么规则?(即一个说完,另一个接着赶快说,记好自己是什么名字,注意听)   五、 引导幼儿加快速度练习   六、 引导幼儿互相交换角色练习

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