开学常规教育——快乐一日生活

【资源使用攻略】

资源清单

图片资源:一日生活图片及元素;图谱《十二点钟静悄悄》。

音频资源:歌曲《十二点钟静悄悄》。

视频资源:动画视频《我上幼儿园》;动画视频《我会自己穿衣服》、动画视频《我会自己吃饭》。

资源使用攻略

视频资源:动画视频《我上幼儿园》

教师可在集中活动中播放动画视频《我上幼儿园》。

小班:观看动画视频,激发幼儿活动兴趣,稳定幼儿新学期情绪,使其适应新学期新开始。

中班:带领幼儿跟唱歌曲,感受上幼儿园的愉快情绪。

大班:观看动画视频,鼓励幼儿分享自己在新学期最想做什么。

图片资源:一日生活挂图

教师可将组图打印为纸面教具,作为集体活动中纸面教具展示,启发幼儿思考在一日生活中的规则事项。

(1)小班:教师出示图片,引导幼儿巩固一日生活的内容,开启新学期的幼儿园生活,教师可大致说明相关规则事项。

(2)中、大班:教师引导幼儿说说一日生活中需要注意的规则事项。组织幼儿讨论后,教师需总结并示范正确的动作或做法。

主要规则如下:班级规则、入园规则、洗手规则、如厕规则、排队规则、用餐规则、休息规则、户外活动规则、离园规则等。

资源使用示意图:

(纸面教具:将附件内的图片打印并裁剪,再贴在卡纸上,即可呈现。)

教师可将图片资源打印裁剪后,使用相应材料制作,呈现在班级环创中,帮助孩子明确一日生活的内容以及步骤。

资源使用示意图:

(环创墙:将附件内的图片打印并裁剪,再使用图中建议材料做作,即可呈现。)

音频资源:歌曲《十二点钟静悄悄》、图片资源:图谱《十二点钟静悄悄》

教师可播放儿歌音频《十二点钟静悄悄》,引导幼儿了解午休时的注意事项。

教师可将音频及图谱投放至音乐区,鼓励幼儿跟唱歌曲,进一步了解午休时的注意事项。

可将图谱打印裁剪,粘贴至墙面,帮助幼儿巩固午休该如何做。

资源使用示意图:

(环创墙:将附件内的图片打印并裁剪,再贴在墙面上,即可呈现。)

视频资源合集:动画视频《我会自己穿衣服》、动画视频《我会自己吃饭》。

可根据实际需求,在一日生活各环节中使用资源,帮助幼儿提高生活自理能力,养成在吃饭、穿衣等方面的良好习惯。

动画视频《我会自己穿衣服》,引导幼儿学会自己穿衣服。

歌曲视频《我会自己吃饭》,鼓励幼儿学会自己吃饭。

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