幼儿园大班主题活动教案《有用的卡》含反思

　设计意图：
　　这个月的主题是“亮眼看世界”，在这个主题中，我们引导幼儿从身边的环境、生活中去看各种事物。而卡也是幼儿生活中间接接触到的一种物品，是一种比较新奇而又与我们生活密切相关的物品。设计这样的一次活动，是为了让幼儿更集中、更有意识地去观察和思考……卡是什么样的，它与人们的生活有什么联系。
学习活动：有卡走天下
活动目标：
　　1、观察各种卡，了解它与人们生活的关系。
　　2、尝试自己设计卡。
　　3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
　　4、培养幼儿的尝试精神。
活动准备：幼儿收集各种卡，提供纸、彩笔
　　重难点：了解卡的不同用途。
活动设计：
　　1、说说自己的卡。
　　幼儿先和同伴交流自己带来的卡，是什么卡？有什么图案？
　　再请幼儿在集体面前交流。
　　教师给幼儿介绍另外的卡。
　　2、给自己的卡找家。
　　让幼儿自己给卡找个家。
　　教师和幼儿一起看看每张卡是不是都找到了自己的家。
　　引导幼儿了解不同卡的不同用途。
　　引导幼儿说说哪些地方能用到卡？为什么要用卡？
　　3、我想要的卡。
　　启发幼儿根据自己的生活经验设计一些卡，鼓励幼儿大胆想象创作。
　　鼓励幼儿设计与众不同的卡、携带方便的卡。
　　幼儿互相欣赏自己设计的卡，分享交流。
　　4、展示幼儿的卡。
　　将幼儿设计的卡展示在墙面上。
　　我们在用卡时要注意些什么？
教学反思：
孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。