幼儿园中班下学期社会教案《水很重要》含反思

　【活动目标】
　　1、使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。
　　2、让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。
　　3、教育幼儿节约用水，保护水资源。
　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
　　5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
【活动准备】
　　1、ppt课件：水的作用
　　2、ppt课件：如果没有水
【活动过程】
　　一、情景导入活动
　　1、教师拿着水杯喝水。
　　教师：小朋友，你们想喝水吗？
　　2、请幼儿拿水杯喝水。
　　提问：喝完水有什么感觉？我们喝的是什么水？
　　二、了解自来水的来源。
　　1、我们喝的水是从哪里来的？
　　出示自来水净水过程图片，向幼儿介绍自来水的净水过程
　　2、江河里的水我们能直接取出来饮用吗？
　　江河里的水不清洁，不能直接饮用，自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒，变成自来水，通过自来水管道输送到各个地方，我们打开水龙头，自来水就会哗哗地流出来。
　　三、水与人们的密切关系。
　　1、ppt课件：水的作用，了解水对人们的作用
　　2、ppt课件：如果没有水我们人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做饭，没有了水，我们就没有水喝，就会口渴，没有了水我么就不能生活。
　　3、节约用水，爱护水资源。
　　（1）教育幼儿要珍惜水资源，节约用水，不要随便把水浪费掉。
　　（2）水的用处那么多，我们应该怎样节约用水？
　　（让幼儿自由讨论，教师提示幼儿讲出：
　　我们洗手时不要把水龙头开得太大，看到水龙头滴水应马上关起来。
　　四、活动结束
　　1、教育幼儿多喝开水。
　　2、水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。
　活动反思
　　水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质，中国水资源总量约为2.8124万亿立方米，占世界径流资源总量的6%；又是用水量最多的国家，1993年全国取水量(淡水)为5255亿立方米，占世界年取水量12%，比美国1995年淡水取水量4700亿立方米还高。由于人口众多，当前中国人均水资源占有量为2500立方米，约为世界人均占有量的 1/4，排名百位之后，被列为世界几个人均水资源贫乏的国家之一。