幼儿园大班体育游戏教案《户外活动计划》含反思

　我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。发展幼儿基本活动技能，提高幼儿身体素质，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面、健康和谐发展。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。
【活动目标】
　　1、让幼儿多接触大自然，充分享受阳光，培养良好心态，增强幼儿体质。
　　2、基本体操训练，发展幼儿的身体协调能力。
　　3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高幼儿的操作及控制能力。
　　4、在户外进行各类游戏，通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。
　　5、提高动作的协调性与灵敏性。
【具体内容安排】
　　二月份：
　　1、队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。
　　2、早操训练：规范动作，带幼儿到操场上练习。
　　3、滚球：幼儿分组滚球比赛。
　　三月份：
　　1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
　　2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。
　　3、踩高跷：练习平衡技能。
　　四月份：
　　1、跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。
　　2、大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。
　　3、跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。
　　五月份：
　　1、继续加强队列练习。
　　2、攀登墙：发展幼儿攀爬能力。
　　3、沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性（www.wyabb.com）。
　　六月份：
　　1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
　　2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。
活动反思：
传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。