幼儿园小班案例《案例：苹果穿衣服》
案例：苹果穿衣服[背景]秋天是水果丰收的季节，是充满喜悦的季节，是个处处都洋溢着教育契机的季节。水果的色、形、味符合小班
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幼儿园大班《案例分析：一位“牙科医生”精彩表现》
案例分析：一位“牙科医生”精彩表现观察：今天，是片游戏中心组来我班观摩区域游戏活动。活动开始了，我们的孩子进入各自喜欢的
幼儿园大班《采用模仿疗法矫正幼儿退缩行为的实施案例》
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大班区角活动案例：花房里的买卖开张当天孔雀花房开张了，孩子们欢天喜地的为花房送来了开张礼物，有的送来了柳条，有的送来了花
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案例：关注孩子的自身价值案例： 涛涛自控能力较差，缺乏自信，说话、做事情都比别人慢一点儿，孩子们都不喜欢和他做朋友。为
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大班案例：剪蝴蝶上海市浦东新区金童幼儿园胡晓玲幼稚教育是各种教育中之一种，当然也应该依着实验的精神去研究。幼稚园的作业(
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案例：通过区域活动改变孩子元元是我们班年龄较小的一名男孩子。开学到我们班时，我就发现他有些任性,常常为一点小事发脾气并又
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案例：不该忽视的乖孩子一、个案 方方是一名四岁的小女孩，自小班入园后，她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静，从不吵闹
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中班心理语言个案分析一个月来，阿敏的性格变得活泼开朗了许多，还有点调皮了，你交给她的英语单词不会忘记，有时还会闹一闹呢，
幼儿园大班《案例反思：一本菜谱》
案例反思：一本菜谱上海鞍山幼儿园李敏实录：角色游戏开始了，芸芸做“火锅店”的老板，这时班中只来了二、三个幼儿。她在火锅店