小班美术教案《一串葡萄》含反思

小班美术教案《一串葡萄》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感，认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄，体验想象创造各种图像的快乐，快来看看幼儿园小班美术《一串葡萄》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。
　　2、鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。
　　3、体验想象创造各种图像的快乐。
　　4、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

　　活动准备：
　　一幅图，画有葡萄叶的白纸（幼儿人数），若干紫色的颜料盘，擦手的毛巾

　　重难点：
　　能认识紫色，并在活动中养成良好的行为习惯。
　　能大胆地使用颜料进行手指点画。

　　活动过程：
　　一、观察一幅图，引起兴趣。
　　老师：你们喜欢吃水果吗？（幼儿回答）老师：小朋友们，今天老师带了一样好东西过来，瞧！这是什么呀？（出示图片--葡萄）老师：啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你们有没有吃过葡萄啊？
　　老师：那谁来说说葡萄是什么味道的？（幼儿回答）---哦，葡萄是酸酸甜甜的老师：小朋友，你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色的？（幼儿回答）老师摘下一颗葡萄：你们看一看这颗葡萄是什么形状的？（幼儿回答）总结：哦，原来葡萄是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。
　　老师：这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好？（幼儿一起做拿起相机的动作）一起来"咔嚓".
　　老师：老师照这它也画一张好不好？

　　二、示范作画过程
　　1、老师示范手指点画：伸出拇指，亲亲颜料宝宝，点个葡萄
　　2、指导幼儿：葡萄宝宝们一个挨着一个，所以我们要把它们画在一起，紧紧地靠在一起。

　　三、交待作画要求，幼儿操作
　　1、一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起
　　2、作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在自己和别人的身上。
　　3、注意桌面的清洁四．展示幼儿作品，幼儿互相讨论

　　教学反思
　　通过本节课的学习，幼儿了解了葡萄不仅是圆圆的，还是紫色的，一颗挨着一颗的，幼儿基本掌握了这些而且学会了自己清洗葡萄以及如何点画葡萄。