幼儿园大班五星红旗教案合集带反思

（1）大班主题教案《五星红旗升起来》含反思

 活动目标： 1、让幼儿了解五星红旗是红色的，上面右五颗星。 2、知道国旗代表我们的国家，升国旗时药立正行注目礼。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备： 国旗、国歌录音。 活动过程： 一、认识五星红旗： 1、这是一面什么旗?它的全称叫什么? 2、中华人民共和国国旗事什么颜色的? 3、国旗上有什么? 小结：这是一面中国国旗，国旗的颜色是红色的，(.来源爱宝宝老师教案网)上面有五颗黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 二、升国旗、奏国歌： 1、国旗代表我们的国家，你们在哪里看到国升国旗? 2、小学生升旗时，怎么做? 解放军升旗时，怎么做? 运动员升旗时，怎么做? 他们为什么都要立正、行礼、唱国歌? 3、尝试升旗活动，请小朋友来试着升国旗。 　活动反思 　　引导孩子主动参与，在讲到五星红旗图案的含义时，让孩子挥挥五星红旗，深情地看看五星红旗，认真想想五星红旗的颜色和图案内涵……正是这些喜闻乐见的方式，激发了孩子们对五星红旗的探究兴趣。

（2）大班社会教案《五星红旗升起来》含反思

　　活动目标 　　1、 引导幼儿说出五星红旗的主要特征，初步理解其含义。 　　2、 激发五星红旗升起的自豪感。 　　3、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　4、 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 　　环境创设 　　 国旗、运动员获奖、火箭升起时升五星红旗图片、国歌录音 　　重点与难点 　　了解国旗特征和含义，尊敬国旗 　　活动过程 　　一、 认识国旗 　　1、 这是一面什么旗，它的全称是什么？ 　　2、 国旗是什么颜色的？ 　　3、 国旗上有什么？在什么位置？ 　　4、 教师小结。五星红旗是我们国家的国旗，旗面是红色的，一只大的五角星，四只小的五角星，是黄色。大的代表中国共产党，小的代表全国人民。五只五角星在红旗的左上角。 　　二、 找国旗 　　1、你在哪里看到过国旗？ 　　2、这里有许多国旗，你能从中找到国旗吗？为什么是国旗？ 　　三、升国旗，奏国歌 　　1、 国旗代表我们的祖国，那你知道升国旗是奏什么歌吗？ 　　放国2、 小学生升旗时怎么做？解放军和运动员又是怎么做的？ 　　3、 他们为什么都要立正、行礼、唱国歌？ 　　4、 幼儿一起跟着录音唱国歌。歌录音 　　过渡语：那在哪些场合要升国旗奏国歌呢？ 　　四、升国旗 　　1、放中国宇宙飞上天的照片。 　　2、登上南极的照片 　　3、运动员获冠军的照片。 　　五、延伸活动 　　做国旗学折五角星。 　　 价值分析： 　　通过对五星红旗外表的观察了解五星红旗。 　　在找找认认中进一步认识国旗。 　　了解升五星红旗时奏国歌意义，在模拟行国旗时的动作进一步了解国旗的更深层次的意义。 　　进一步体会国旗代表国家的含义。 　　活动反思 　　引导孩子主动参与，在讲到五星红旗图案的含义时，让孩子挥挥五星红旗，深情地看看五星红旗，认真想想五星红旗的颜色和图案内涵……正是这些喜闻乐见的方式，激发了孩子们对五星红旗的探究兴趣。

（3）大班教案《五星红旗》

     活动目标：      1、认识五星红旗(国旗）的特征，知道五星红旗由红色的旗面和五颗黄色的五角星组成。      2、初步学习画五角星的技能，能恰当的布置五个五角星。      3、让幼儿能画出五星红旗迎风飘扬的状态。      4、根据色彩进行大胆合理的想象。      5、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。      活动准备：      中国国旗图片、纸、水彩笔、蜡笔。      活动过程：      1、  出示“国旗”让幼儿边观察边认识。      2、  观看视频了解国旗的由来。      3、  小结：国旗旗由由红色的旗面和五颗黄色的五角星组成，国旗的红色象征革命、五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。      4、  幼儿作画：      （1）、教师注意提醒幼儿五颗五角星的位置排列。      （2）、提醒幼儿保持画面整洁，教师并及时地巡回指导。      （3）、教师指导幼儿画出五星红旗迎风飘扬的状态。      5、  评价作品      6、  布置幼儿作品展，让幼儿欣赏。      活动总结：      教师针对幼儿的具体表现给予相应评价，让幼儿感受到成功感和自豪感。并照顾到那些能力相对弱的幼儿，让他们也能在活动结束以后获得快乐，增强了自信心。

（4）大班教案《五星红旗升起来》含反思

　　目标： 　　1、让幼儿了解五星红旗是红色的，上面右五颗星。 　　2、知道国旗代表我们的国家，升国旗时药立正行注目礼。 　　3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 　　准备： 　　国旗、国歌录音。 　　过程： 　　一、认识五星红旗： 　　1、这是一面什么旗?它的全称叫什么? 　　2、中华人民共和国国旗事什么颜色的? 　　3、国旗上有什么? 　　小结：这是一面中国国旗，国旗的颜色是红色的，上面有五颗黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 　　二、升国旗、奏国歌： 　　1、国旗代表我们的国家，你们在哪里看到国升国旗? 　　2、小学生升旗时，怎么做? 　　解放军升旗时，怎么做? 　　运动员升旗时，怎么做? 　　他们为什么都要立正、行礼、唱国歌? 　　3、尝试升旗活动，请小朋友来试着升国旗。 　　教学反思： 　　引导孩子主动参与，在讲到五星红旗图案的含义时，让孩子挥挥五星红旗，深情地看看五星红旗，认真想想五星红旗的颜色和图案内涵……正是这些喜闻乐见的方式，激发了孩子们对五星红旗的探究兴趣。