幼儿园大班桂花教案反思

（1）大班教案《桂花树》

　　活动目标： 　　1.运用对比的方式发现树叶的不同形态，并用简单的形态进行表现。 　　2.大胆添画树叶桂花，丰富画面，感受绘画作品的美。 　　3.培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　4.培养幼儿初步的创造能力。 　　活动准备： 　　1. 经验准备：欣赏过桂花树 　　2. 物质准备：作画工具 　　活动过程： 　　一、谈话导入 　　师：这是什么香味？（桂花的香味）桂花香味是从哪里来的？今天我们来画一画幼儿园的桂花树（指定一个） 　　二、观察感知，讨论画法 　　1.这棵是由哪几部分组成的？（树枝，树杆，树叶，花） 　　2.它们的是怎么摆放的？ 　　3.你在桂花树上还发现了哪些秘密？ 　　4.你想怎样来画这棵桂花树？ 　　小结：先画树杆，再画树枝，接着画树叶和桂花。 　　三、幼儿尝试写生画，教师巡视并指导： 　　1.引导幼儿大胆作画，要求画出桂花树的主要结构。 　　2. 鼓励幼儿添画旁边的物体，并用各种线条装饰。 　　四、讲评：展示作品，互相欣赏。 　　1.你喜欢哪一幅画？喜欢它哪里？ 　　2.请小朋友相互之间说一说喜欢哪幅图画。