办家家(小班)

办家家(小班)   一、目标:   1、能积极参加活动,根据已有的经验选择大小、不同的碗、勺等   餐具子   2、感知颜色和数字1、2、3的意义。   3、体验共同游戏的乐趣,   二、活动准备   图片、餐具、垫子   三、活动过程   (一)、这里有好听的音乐我们一起来玩《办家家》   你来做妈妈呀,我来做爸爸,我们一起来呀,来办家家,炒、炒小菜,炒好小菜开饭了……   1、在家里我们跟谁一起吃饭?   2、坐在什么地方吃饭?   3、肚子饿了怎么办?   4、用什么东西盛饭?   (二)请小朋友帮他们挑选餐具   1、这里的餐具有什么不一样?   2、每人挑选一个?   3、一共有几个?(多少)、大小区分?   4、勺子怎么放,有几只?   (三)你会不会帮他们做饭?   1、用橡皮泥、纸片、纸条来做一做。   (炒、炒炒小菜、搓汤圆、拉面条)   2、开饭了(娃娃肚子饿了怎么样)   (四)吃饱了,听音乐《散步》   (小班)   一、目标:   1、能积极参加活动,根据已有的经验选择大小、不同的碗、勺等   餐具子   2、感知颜色和数字1、2、3的意义。   3、体验共同游戏的乐趣,   二、活动准备   图片、餐具、垫子   三、活动过程   (一)、这里有好听的音乐我们一起来玩《办家家》   你来做妈妈呀,我来做爸爸,我们一起来呀,来办家家,炒、炒小菜,炒好小菜开饭了……   1、在家里我们跟谁一起吃饭?   2、坐在什么地方吃饭?   3、肚子饿了怎么办?   4、用什么东西盛饭?   (二)请小朋友帮他们挑选餐具   1、这里的餐具有什么不一样?   2、每人挑选一个?   3、一共有几个?(多少)、大小区分?   4、勺子怎么放,有几只?   (三)你会不会帮他们做饭?   1、用橡皮泥、纸片、纸条来做一做。   (炒、炒炒小菜、搓汤圆、拉面条)   2、开饭了(娃娃肚子饿了怎么样)   (四)吃饱了,听音乐《散步》

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