幼儿园小班语言教案《小班语言活动 天黑了》

小班语言活动 天黑了

活动目标： 1、  在水果图示的帮助下，学习有顺序地边看图书边讲述。 2、  通过观察，展开合理想象，并用语言表述。 活动准备： 前期经验：幼儿已认识封面、封底，有看书的经验。 1、  一本大图书。 2、  幼儿人手一本小图书事先藏在椅子下（图书正反页上分别贴有苹果和梨子的图示，且数量随页码的增加而增多）。 活动过程： 1、  出示大图书，引起幼儿兴趣。 师：老师这儿有一本书，名字叫《天黑了》，你们猜一猜这本书里面讲的是什么故事？ 2、  幼儿自由翻看小图书，尝试讲述故事的内容。 （1）师：你在书里看到了什么？请你们自己试一试把故事说一说。 （2）请个别幼儿说说自己所看到的故事内容。 3、  运用水果图示，引导幼儿有顺序地边看图书边讲述。 （1）观察水果图示，理解水果图示的作用。 师：书的第一页上有小苹果，反过来的一页上有小梨子，我们先看有苹果的一页，再反过来看有梨子的一页，试试能不能看懂这个故事。 （2）引导幼儿逐页看书合理想象，大胆讲述。 提问：（第一页）这是什么时候？图上有谁？它在干什么？ （第二页）这幅图讲的是谁？它在干什么？ 它是怎么睡的？它会梦见什么？（肯定幼儿不同的想法） （第三页）小狗睡着了吗？它为什么还不睡？ （第四页）还有谁没有睡？为什么？ （第五页）天越来越黑了，谁慢慢地也睡觉了？ 小妹妹会怎么哄娃娃呢？（请个别幼儿表演） （3）讨论小苹果、小梨子的用处，提升幼儿的经验。 师：我们在小苹果和小梨子的帮助下看完了这本书。小苹果和小梨子告诉我们，看书要一页一页地翻，先看正面，再看反面，就能把故事看懂，看完整。 4、  幼儿边翻阅图书，边完整欣赏故事《天黑了》。 附：故事 天  黑  了 天黑了，月亮婆婆出来了，小鸟站在树枝上睡着了。小狗可不能睡，它打了个哈欠说：“我要好好地看家，千万不能睡着了。”小猫也没有睡，它睁着大大的眼睛，一定要把老鼠捉到。 天越来越黑了，小妹妹躺在温暖的床上，睡了，边睡边拍着娃娃唱着摇篮曲：“摇啊摇，小宝宝快睡觉。”