幼儿园小班语言活动设计:上床睡觉

活动目标: 1、熟悉文字内容。 2、愿意学习表演图本内容。 3、初步学习仿编故事,培养幼儿大胆讲述的好习惯。 活动过程: 1、导入活动:手指游戏“大拇哥”。 2、大书阅读 (1)、回忆第一阶段所学内容:小朋友,上次我们看了一本有趣的书,题目是《上床睡觉》。书中哪些动物上床去睡觉了呢?后来发生了什么事情?真有趣,让我们一起来读大书吧。 (2)教师和幼儿一起阅读。 3、表演故事,进一步巩固书中内容。 “谁想来表演这个有趣的故事。我们先讨论讨论,怎样做小蛇?”师生共同讨论动物的表演,“老师为你们准备了胸饰,你们选一个喜欢的戴上,请客人老师做大树,我做解说员,讲到哪个小动物,挂那个胸饰的小动物就上床去睡觉。”可以交换角色,表演两遍。 4、 思维拓展 (1)、真快乐。还有谁要上床去睡觉呢?它们又发生了什么事情呢?你们回去和爸爸妈妈一起讨论了,还做了小书呢!拿出你们的小书,来给大家讲一讲。(请2——3个幼儿讲述) (2)、你们真棒!现在拿着你们的小书,去讲给客人老师听吧。

点赞(0) 领红包

评论列表 共有 0 条评论

暂无评论
立即
投稿
宝宝
助手
发表
评论
返回
顶部