幼儿园小班语言教案:我的漂亮小书(早期阅读)

一、活动目标 1.幼儿在理解书有封面,封底的基础上,自制颜色小书。 2. 通过活动进一步帮助幼儿掌握正确的看书方法,教育幼儿要爱惜书本。 二、活动准备 1.各种图片(红、黄、蓝、绿四色);2.人手一份图书;3.篮子,浆糊若干 三、活动过程 1.幼儿自由阅读图书 师:“小朋友,你们喜欢看书吗?为什么呀!” 师:“那怎样看书呢?从哪里开始翻呢?” 师:“我也很喜欢看书,我还自己做了一本书呢(出示颜色小书)” 师:“我们来看一下书里有些什么东西?(引导幼儿说一说)” 2.幼儿自制颜色小书 师:“你们想不想也来做一本颜色小书呀,那怎么做呢?我来做给你们看,好吗?” (1).教师示范 先做封面,再选同样颜色的图片,每一面贴一个图片。 师:“我的绿色小书做好了,漂亮吗?你们想做什么颜色的呢?” (2).幼儿制作颜色小书,教师巡回指导。 (3).幼儿讲述小书的内容。 师:“你们的小书真漂亮,谁来说一说你做的是什么颜色的小书,小书里有什么?” 3.教育幼儿要爱护图书。 师:“小书这么漂亮,我们怎么爱护它呢?” 教师小结:“对了,看书的时候要从封面翻起,轻轻地翻,不能撕,看完以后要把它送会家。要是坏了,我们会很难过的,对吧。我们教室里还有很多书宝宝呢,你们也要保护他们,好吗?” 师:“请你们把书宝宝送到抽屉里去吧!”

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