新生儿游戏指导 有效解决家长对孩子智力开发的疑惑

       一、0-1岁宝宝发展特点

　　0～1岁的婴儿处于感觉运动期，他们通过感官功能和动作协调，一方面认识自己的身体，一方面累积对外在环境的认知经验，因此在此阶段应着重感官方面的刺激，以加强他对自我的认知及感官运用能力的成熟与成长。

　　视觉：线条明显、简单、颜色对比明显(黑白)的东西，可让婴儿的视觉得到更多的刺激，同时促进大脑轴突的成长与连接。

　　听觉：避免给婴儿听音波太强或太过刺激的音乐，应以音律稳定、节奏明确的音乐为主，如古典音乐或各种演奏曲，如此可建立婴儿的乐感、缓和婴儿的情绪。

　　味觉：给婴儿的食物应以原味、清淡为主，避免口味太重的食物。

　　触觉：多给予婴儿触摸及按摩，加强其感觉训练，增加大脑的神经连结及讯息传导，如此可让婴儿的学习能力增强、反应速度增快。此外"爬行"对婴儿感觉统合、肢体平衡及语言发展相当重要，要尽量让他多爬。

　　新生儿游戏指导

　　二、小脚玩球

　　适宜月龄：4个月

　　材料：绳子(长短不一)、球。

　　玩法：

　　让宝宝平躺，将小球悬挂在宝宝小脚够得着的地方;宝宝的小脚无意间踫触到小球，宝宝会发现自己的动作和小球的位置会有直接的联系。这样，宝宝就会尝试主动用自己的小脚来踫触小球。

　　温馨提示：

　　可以在小球上系上一个小铃铛。宝宝触动小球时，铃铛发出好听的声音，会更加促进宝宝用小脚主动踢球。随着宝宝慢慢地长大，小腿长长了，您可以将小球逐渐系得高一点。

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　　三、蒙猫猫

　　让宝宝坐在床上，家长用毛巾或枕头遮住宝宝的视线，然后呼唤宝宝的乳名，停顿1-2秒后，再露出脸与宝宝相视，不断使宝宝产生兴奋情绪。让宝宝坐在床上玩各种玩具，在宝宝视线不注意的情况下，家长蹲下，并呼唤宝宝，停顿1-2秒不要露出头，从角落里观察宝宝的反应，活动中家长不断换躲藏地点，引发宝宝的好奇心和灵敏的感觉。

　　注意事项：

　　把纸、毛巾或枕头给宝宝，协助宝宝学会模仿捉迷藏；家长在短暂躲开时，要把宝宝周围安全措施做好；躲开时间不要太长，不要等宝宝恐慌时再露面。