幼儿园小班综合教案《我爱洗澡 》

我爱洗澡

活动目标：   让幼儿在音乐游戏中学会洗澡。       活动准备：   小鸭子头饰每人一个，手帕每人一份。       活动过程：   一、进场   在音乐《母鸭带小鸭》的伴随下，老师带着小鸭去游玩。   师：“今天天气真好，老师带小鸭子到外面去玩，好吗？”   生：“好！”   师：“那咱们出发吧！”   二、复习歌曲《表情歌》   师：“唉呀，好累啊！”（边擦汗边跟小鸭子说。）“咱们先坐下来休息一下！”小鸭子跟着擦汗。   “哦，我知道小鸭子最近学了一首很好听的歌曲叫做《表情歌》，能唱给老师听听吗？”小鸭子大声地说：“能！”   音乐响起，小鸭子随音乐唱出《表情歌》。   三、导入新课   1．音乐一停下来，雷声响起。   师：“啊。。。这是什么声音啊？”   生：“老师，打雷了，快要下鱼啦！”   师：“那咱们快点找个地方避雨吧！”   2．想办法解决问题。   小鸭子跟着老师去避雨了，好不容易找到了一个屋檐避起雨来，可全身都湿透了，还发出一阵阵汗臭味。   师：“唉呀，怎么这么臭啊？”   一只小鸭说：“老师，刚才我们玩的时候出了很多汗，现在有被雨淋湿了，所以发出一阵臭味。”   其他小鸭子连忙附和：“是啊！是啊！”   师：“那我们该怎么啊？”   生：“洗澡！”   师：“对了，我们来洗一个香喷喷的澡，把身上的臭味通通都洗掉！”   四、教授新课   1．师：“那么谁能告诉我，在家里谁会自己洗澡？”小朋友自由讨论。   老师提问个别小鸭子：“在家里，你是自己洗澡还是爸爸妈妈帮你洗啊？”请个别幼儿回答。   师：“哦，原来还有很多小鸭子都不会自己洗澡的，那现在我们一起来学一学怎样洗澡吧！”   2．教授幼儿每一个洗澡的动作。   师：“我们想要洗澡，首先要怎么做？”让小朋友自由讨论，各抒己见。   师：“然后呢？”。。。。。。   教师采取多种形式提问（集体或个别提问），教师从中听取正确的答案，在向幼儿说明，然后请幼儿示范。再由老师示范，小鸭子跟着学。   动作顺序如下：   脱衣服——开水龙头——试水温——洗湿身体——擦肥皂——搓身体的各个部位——冲水——擦干身体。   五、跟着音乐洗澡，让幼儿一个或几个一起自由洗澡。   师：“好啦！我们已经学会洗澡了，现在雨停了，我们一起到池塘去洗澡吧！”   小鸭子一片欢呼声。   师：“差点忘记了，我们洗澡还需要手帕呢！老师送一块给小朋友吧！”   那出魔术棒，嘴里念咒语：“变变变，变出一块手帕！”小朋友从腰间取出一块手帕。   音乐响起，小鸭子自由洗澡。   六、跟着音乐，小鸭子再个着老师一起洗澡。   七、退场   “天黑了，小鸭子也把身体洗干净了，我们赶快回家吃饭吧！”