拍照
目的:1、幼儿通过积极思维和探索,想出各种拍合影照的方法。 2、体验成功的快乐。 准备:幼儿照片若干,图片五幅,数码相机一架,电视机,投影仪 过程: 一、交流照片 1、今天姚老师带来了一些照片,你们想看吗? 2、这张照片上的几个小朋友是谁?他们在干什么?(逐一出示照片) 几个小朋友在一起拍的照片,叫合影照。 老师把你们在幼儿园里的高兴事都拍了下来,本领大不大?是呀!姚老师拍照的本领可大了,连动物园里的叔叔、阿姨也请姚老师去为动物们拍照呢! 3、(出示单个动物图1、图2)看看,姚老师为谁拍照了?(大象、小松鼠)大象和小松鼠是好朋友,它们还要拍一张合影照。 4、(出示两个动物在一起的图3、图4)合影照拍好了,看看拍的怎么样?为什么拍到了大象就拍不到小松鼠,拍到了小松鼠就拍不到大象? 二、想办法并相互交流 1、那可怎么办呢?怎样才能让两个好朋友都拍到呢?(鼓励幼儿大胆讲述想出的办法) 小朋友真会动脑筋想出了那么多办法,这些办法能行吗?我们一起来看(出示图 5 )。 三、分享快乐 1、终于帮大象、小松鼠拍在一起了,你们高兴吗? 前几天,我们去哥哥姐姐的教室参观,发现他们都有一张全班的合影照,你们想不想也要拍一张呢?好,今天姚老师也来帮你们拍一张。 2、全班拍合影照 两边的小朋友拍不进怎么办?前面的小朋友把后面的小朋友挡住了怎么办呀? 3、展示照片,分享快乐。
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