小班语言故事《下雨的时候》
活动名称:语言表达 活动内容:故事《下雨的时候》 活动目标:1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。 3、教育幼儿同伴间要互相团结。 活动准备:角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞 活动过程:一、出示雨伞,引起幼儿的兴趣 提问:1、这是什么?(雨伞) 2、我们是在什么时候用雨伞? 3、如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办?(请幼儿带着 最有一个问题安静的倾听故事) 二、学习故事 1、交待故事名称,教师有表情清讲故事一遍。 2、提出问题:(1)故事的名称是什么? (2)故事里都有哪些小动物? (3)故事里讲了一件什么事? 3、利用角色图片、背景图片教师有表情的讲故事一遍。 4、提问:(1)小兔子玩着玩着天怎么样了? (2)小兔子用什么办法避雨? (5)小兔子看到小伙伴被雨淋湿时,它是怎么样做的? 5、利用角色头饰,请部分幼儿表演幼儿,启发幼儿学说故事中的对 话。(引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达) 6、启发幼儿说一说:“如果下雨,手中没有雨具,我们还可以用什么 方法避雨?” 三、教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。
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