幼儿园小班游戏活动教案《小鸡找朋友》含反思

小班游戏活动教案《小鸡找朋友》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐，能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力，感受运动的快乐，愉悦身心，快来看看幼儿园小班游戏活动《小鸡找朋友》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。
　　2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。
　　3、感受运动的快乐，愉悦身心。
　　4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

　　材料及相关环境创设
　　场地布置：松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家（场地图附后）
　　材料：小鸡、小鸭的胸饰若干（为幼儿人数的一半）；音乐磁带。

　　活动准备：
　　幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱"小鸡小鸭"的歌曲。

　　活动过程：
　　1、教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准备活动，边唱"小鸡小鸭"歌曲边做动作。
　　2、教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法："小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝"。
　　3、教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。
　　4、教师观察幼儿钻的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。
　　5、请幼儿钻回家中蹲好，听指令继续游戏。
　　6、鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏。
　　7、游戏结束时，教师带幼儿作简单模仿动作，轻轻放松整理。

　　相关经验
　　美工：小鸡小鸭绘画、手工粘贴
　　认知：比较认识  小鸡小鸭

　　活动的延伸与扩展：
　　1、扩展游戏情节，进行小动物钻山洞的游戏。
　　2、逐渐增加动作协调性的难度，将钻、爬动作结合起来进行游戏。

　　活动反思：
　　·在活动过程中观察幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作发展情况，判断幼儿钻的动作协调性。
　　·根据幼儿找同伴共同游戏，观察幼儿与同伴交往能力发展水平。