教学目标
  1、了解自己家庭成员的简单情况,能用连贯的语言表达。
  2、培养幼儿热爱家庭的情感。
  3、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
环境与材料:
  1、教师自制的"家庭小档案"。
  2、幼儿了解自己家庭成员的基本情况。
一次备课:
  1、教师出示自制的"家庭小档案"
  为幼儿介绍自己制作的"家庭小档案",如:家庭成员的姓名、属相、缺点、优点、喜欢的动植物及食物等。
  2、幼儿介绍
  请幼儿介绍自己的家庭成员的情况,如:家庭成员的姓名、称谓、属相、爱好等。
  3、建立"家庭小档案"
  让幼儿在画册《家庭小档案》上,用图画的方式记录下自己况。
  4、分享"家庭小档案"
  教师注意捕捉有创造性的小档案,请幼儿自己为全体小朋友介绍,激发幼儿热爱家庭的情感。和家庭成员的情
 教学反思
        活动以孩子操作为主,给孩子最少的干预、最多的观察和最大的耐心。让幼儿从兴趣开始培养,从根基开始打起,从基本习惯开始抓起,增强幼儿自信心。

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