幼儿园大班《大班案例：走进课堂做研究》
大班案例：走进课堂做研究温五幼府东园区田甜课堂是幼儿园日常教学活动中最常见的教育形式，如何教孩子良好的生活习惯、良好的学
课堂
幼儿园课堂评价《以学论教》案例分析
幼儿园课堂评价《以学论教》案例分析温州五幼府东园区胡丹［课堂评价的意义］一直以来，课堂教学评价的关注点都是以教师为主，十
幼儿园小班案例《小班案例：奶奶小课堂》
小班案例：奶奶小课堂年轻的父母们将大多数时间和精力投入到工作和学习中，无暇照料孩子，于是将孩子交给祖辈照顾，这使得隔代教