幼儿园大班科学 大班科学《6的分解》微教案

大班科学二《6的分解》

教师：赵苗苗

一、活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。 3、培养幼儿对数学的兴趣。

二、活动准备：

PPT 教案

三、活动过程：

1.情景导入：兔妈妈、兔妹妹、兔哥哥一家

2.游戏：《分胡萝卜》

进行简单的分胡萝卜游戏，初步进行分解游戏。

3.教师小结：

共同回忆6的全部分解，了解分解二字的含义。

4.练习游戏《图圆点、填分解》《填上缺少的点》

共同进行游戏，巩固6的分解。

5活动结束.